【感想】天才数学者たちの超・発想法

数学の雑学としてはまあまあ面白い。役には立たないが。
しかし途中途中で、自分の主観による無関係な批判を混ぜてくるのは頂けない。
PCタブレットの批判を３回も行うとは…。これ言いたかっただけちゃうんかと…。
著者の人間性を疑ってしまう。気持ち悪い。続きを読む

第6講は「数学を学んでも論理的にはなれない」というタイトルだが、確かに論理的な文章ではなく、後半に進めば進むほど文章が
破綻している。
立ち読みした時、0を発見したのはインド人ではなくて古代バビロニア…だというので、そうだったのかと購入したが、全体的には残念な仕上がりの本だ。
後半はリライターをつけるしかないかもしれないが、第2講には、古代文明では三角定規は作れなかった。なぜなら、辺の長さに無理数がはいっているからと書いてある。こういう明らかな間違いは編集者が指摘してしかるべき。
かくして、この著者と出版社はブラックリスト入りと決定。続きを読む

タイトルに惹かれて読んだら数学史の小話集めたエッセイやった。。。ぜんぜん発想法関係あらへん orz

数学嫌いには致死性の高い方程式や微分積分などなども、昔の人が現実の問題を解決するために編み出したも…ので、決して特別なものではないんやで～、という内容。数学苦手な人のリハビリ向けの本やね。

しかしこのタイトルは煽りすぎとちゃうか(-_-;;;続きを読む

この本を読んで頭がよくなるとかいうことはないのですが、数学が面白く感じるかもしれません。数学は「論理力」というよりも「発想力」というのも面白かったですし、平均を求めるときにすでに確率の概念が入っている…というのも目からうろこでした。
数学アレルギーの人の一歩目によいかもしれません。続きを読む

数学の歴史の裏話から数学やその他科学に向き合う姿勢まで、心のこもった平易な言葉で語りかけてくる授業をイメージできる説明に、数学に興味を持ち深めようとする気持ちが湧き上がってくる。