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古野俊幸 / 日経BP (32件のレビュー)
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総合評価:
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a0019447
自己理解を深めるべく手にした一冊。 目的が学習法に関するものであることから、ffs理論にすごく詳しいわけではないが、タイプ別に勉強法や捉え方が掲載されており、意図はしていなかったが参考になる。
投稿日:2023.04.03
ありー
適切な学び方が人によって変わることを科学的に理解できる。読書しないのが不快になるまで、読書の方を身につけよう。
投稿日:2023.03.24
グリーン
もっと早く知っていたらと思う。自分も子供も、拡散型か保全型か曖昧で、明確にして読み直したいなと思った。
投稿日:2023.01.08
Y-up
「拡散性」「保全性」の2軸でのタイプ論にもとづく学習スタイルの説明は思い当たる点が多くとても興味深かったです。
投稿日:2022.11.06
アウトプット練習用
「感覚型」や「理論型」と脳のタイプが人によって違っていてタイプに合わせて学び方や教え方を変えた方が効果的であることについて書かれている。 ドラゴン桜とコラボしていて、説得力が違う。東大に入るべき理由を…話していたが腑に落ちた。 ちなみに私は「感覚型」で学校の教科書との相性が悪いんだとか。 ※わかりやすく書くために型の名前を言い換えてます続きを読む
投稿日:2022.08.31
しがない読書家
学びの型には「拡散型」or「保全型」に分けられる。 自分の今までの勉強の仕方を振り返ってみると診断通りの「保全型」に当てはまる! 勉強方法が自分にあったやり方でないとやる気が出ないのは確かだと思う。 …ただ単に勉強や仕事をこなすのではなく、自分に合った型を見つけることから始めるべき! これから生徒を見ていく上で読んで良かった ドラゴン桜を用いて話が進められているのでとても読みやすい一冊です。続きを読む
投稿日:2022.08.15
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