下剋上球児　三重県立白山高校、甲子園までのミラクル

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  高校野球ファンとしては日曜劇場のドラマが10月15日から始まる前に読んでおきたいと思っておりました。
  読み終え感動感激でした。
  いろいろなことに気付かされました。
  面白かったです。
  
  ドラマが待ちどう…しいですね^_^続きを読む

  投稿日：2023.10.04

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  高岡 亮

  『下剋上球児』
  2024 ドラマ化
  三重県立白山高校の奇跡の甲子園出場
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  【物語】
  三重県立白山高校は、第100回甲子園大会に出場を果たしました。かつては部…員がわずか9名以下で、10年連続で県大会初戦敗退という、甲子園からは遠い存在でした。
  「どのような歩みで甲子園出場を果たしたのか？」――スポーツライターが取材を通して執筆したノンフィクションです。
  
  【購読動機】
  部活は、指導者と生徒の構成員です。これは、企業の社長と社員という構成に類似するとも考えています。なぜならば、高校野球はチームの勝利、会社は理念・売上・利益という一つの目的・目標に向かって、どのように関係しあって実現していくか？というプロセスだからです。
  そのため、組織運営という視点で関心を覚えたのです。
  
  【白山高校の歩み】
  野球は詳しくありませんが、白山高校野球部という組織とその運営を解釈することでした。課題は以下の通りでした。
  
  1.ハード：
  野球をする物理的環境。草が生え放題の荒れたグランドでした。
  
  2.ソフト：
  野球をする非物理的環境。指導者・コーチ陣が少なく、練習メニューや日程が確立されていませんでした。
  
  3.コンテンツ：
  生徒・選手自身のことです。当初選手は集まらず、県大会では1回戦敗退の連続でした。地元での評判も芳しくありませんでした。
  
  解決策
  1.ハード：
  転任してきた先生・監督が自ら野球場を整備しました。雑草を抜く作業を日々続け、選手たちも協力しました。地元の自動車整備工場からは練習用の自動車タイヤが提供されました。
  
  2.ソフト：
  一人の先生・監督が指導にあたり、後輩たちを説得し、チームのコーチとして引き入れました。実戦形式の練習を重視し、正確な「位置」を認識させる努力をしました。
  
  3.コンテンツ：
  練習熱心ながら試合に出られなかった選手たちに声をかけ、「白山高校ならば叶えられる」と説得し、部員を増やしました。
  
  【組織運営から学ぶこと】
  監督が教えても、生徒側に「強くなりたい」「うまくなりたい」という気持ちがなければ、チームは成長しません。
  
  練習試合で他校の強さを目の当たりにさせて、外の世界との差異を認知させました。
  また、チーム内では、やる気のある選手と▲の選手をバディにして練習させました。刺激しあう環境づくりを進めることで、1人ひとりの心に「火」をつけていくのでした。焦らずに、時間をかけて、、、。
  
  このサイクルは、高校野球も社会での組織運営でも共通することでしょう。
  
  日本一の下剋上が実現されるまでの歩みは、地元テレビ局も新聞も決して追うことのなかった物語です。
  
  スポーツライターが追い続けたリアルストーリーの先には、変化に適応する組織をつくるエッセンス・材料が詰まっていました。続きを読む

  投稿日：2024.04.28

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